Éste blog comenzó como un diario de clase de los Alumnos de 4ºB de Berriozar, en el curso 2010-11. Durante el curso 2017-18 vamos a volver a usarlo como diario de clase de 4º ESO en el IESO Bardenas Reales (Cortes de Navarra)
lunes, 13 de noviembre de 2017
ECUACIONES RACIONALES
Las ecuaciones racionales son las formadas por fracciones algebraicas, es decir, aquellas en las que la incógnita aparece en los denominadores.
3x+5=4x+6x+2
Proceso:
1. Factorizar
2. Simplificar (si es posible)
3. Poner denominador común
4. Operar los numeradores
5. Igualar los numeradores (para poder operar sin los denominadores)
6. Ordenar la ecuación de 2º grado
7. Resolver ecuación
8. Comprobar
Ejemplo:
x−3x2−4+xx−2=3
x−3(x−2)(x+2)+xx−2=3
x−3+x(x+2)(x−2)(x+2)=3(x−2)(x+2)(x−2)(x+2)
x−3+x2+2x=3x2−12
0=2x2−3x−12
x=3±√9+724=3±94
Posibles soluciones: x=3
x= -3/2
Tengo que sustituir las soluciones de los denominadores de la ecuación inicial.
- Si uno de ellos es 0 no es solución.
- Si todos son distintos de 0 es solución.
Soluciones ejercicios(10-11-17)
49: a) x= 2
c) x= -8
d) x= 3
e) x= -2
47: x= 7
x= -3
49: a) x= 3/ -3/ 2
b) x= 2(triple)
52: a) x= 1/ -1
b) x= 2/ 24/13
DEBERES
Pg. 58 ejercicio 9(c,d)
jueves, 9 de noviembre de 2017
Hola chic@s esto es lo que hemos dado hoy lunes 6.
Suma (resta) de fracciones algebráicas
1°Simplificar, si se puede, las fracciones a sumar (restar).
2°Poner las fracciones equivalentes con denominador común.
3°Operar con los numeradores dejando el denominador común.
4°Simplificar el resultado, si se puede.
Suma (resta) de fracciones algebráicas
1°Simplificar, si se puede, las fracciones a sumar (restar).
2°Poner las fracciones equivalentes con denominador común.
3°Operar con los numeradores dejando el denominador común.
4°Simplificar el resultado, si se puede.
2°Todos los factores del denominador al máximo exponente
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