viernes, 26 de octubre de 2012

9º dia en el aula de ordenadores

Hola!!!!
Hoy me toca a mi hablar de lo que hemos echo en clase.
Lo primero que hemos echo ha sido entrar en el blog lasuperchuleta para leer la entrada del día anterior.Después de leerla hemos empezado a trabajar en los gráficos.Diez minutos después de empezar Begoña ha bloqueado los ordenadores con la intención de explicarnos algo pero no se ha podido.
Cuando Begoña nos desbloqueó los ordenadores continuamos trabajando en los gráficos y luego nos fuimos al recreo.
Adiós!!!

jueves, 25 de octubre de 2012

8º Día en el aula de ordenadores

Hola!!!

Hoy me toca hablar a mi sobre lo que hemos echo hoy en clase.
Lo primero, como siempre, es abrir el gmail, entrar en redalumnos y en google docs para seguir con nuestros trabajos. Luego, todos los grupos pusimos en común los diferentes métodos y tablas de frecuencias que habíamos hecho para así ayudar a algunos grupos y darles ideas. Después cada uno siguió con su trabajo y se acabo la clase.
Un saludo

miércoles, 24 de octubre de 2012

¡Otro día de ordenadores!

¡Hola a todos!
Hoy me a tocado a mi escribir una entrada, y la verdad, no tengo muy claro que poner, ya que hoy Begoña no nos a mandado nada (que yo me haya enterado). Lo único que hemos hecho a sido trabajar cada grupo por su cuenta haciendo las tablas y los gráficos.
Hemos tenido un poco de dificultad con los gráficos pero Begoña nos ha ayudado y ahora se nos hace mas fácil hacerlo.
Tengo ganas de saber que es lo siguiente que tenemos que hacer en este proyecto.
Un saludo.

martes, 23 de octubre de 2012

SEGUIMOS TRABAJANDO EN EL AULA DE INFORMÁTICA

Hola a todos!!

Hoy me toca a mi hablaros sobre lo que hicimos el viernes 19 en clase de profundización en matemáticas con nuestra profesora, Bego.

Lo primero, como siempre, entramos al blog de La Superchuleta para leer la entrada del día anterior, y también abrimos nuestro google docs para seguir haciendo las tablas de frecuencias. 
Mas tarde, Bego, desde el ordenador del profesor, controló nuestras pantallas, para que veamos lo que está haciendo en su ordenador desde el nuestro, y con esto, nos explicó como descargar nuestro google docs, en el formato del Apache OpenOffice, para guardarlo en el ordenador para trabajar con él por si alguna vez no nos fuera Internet.
Por último, lo descargamos y seguimos trabajando con él, y poco después sonó el timbre y se acabó la clase.

Adiós!!

jueves, 18 de octubre de 2012

Otro dia mas trabajando con los ordenadores.

¡Hola a todos!
Hoy me toca a mi hablaros sobre lo que hemos echo hoy en clase.
Lo primero a sido entrar en el blog de la superchuleta y leer la entrada del día anterior que publico un compañero de clase. Después hemos seguido trabajando con las tablas de frecuencias, Bego nos puso unas fechas de entrega para ir mas o menos a la vez y no quedarnos atrasado para el final. La fecha de las tablas era para ayer, día 17 pero aun quedaban cosas por hacer y para el día 19, mañana, tenemos que hacer los gráficos de las tablas.
¡Espero que nos de tiempo a hacer todo lo propuesto!

miércoles, 17 de octubre de 2012

Otro día más en la sala de ordenadores!!

Hola a todos!

           Como el otro día hemos estado en la sala de ordenadores con las tablas de frecuencia para recopilar los datos de la encuesta (cada grupo de la manera que mas le convenga). El nuestro por si a algún otro grupo le interesa o a algún lector de esta página, es recopilar los resultados de la encuesta:
           Hemos clasificado las respuestas de todos a los que hemos preguntado (tanto hombres como mujeres de todas las edades), y luego las hemos ido separando por diferentes subgéneros como el sexo la edad...
           Por último, hemos estado intentando acceder a redAlumnos pero no funciona, así que si alguno de vosotros ha intentado acceder y le da problemas, no os preocupéis que es problema de la página porque a mucha gente le pasa lo mismo.

           En general este es un proyecto que me parece interesante pero al que no estoy acostumbrado porque nunca había hecho un blog con la clase ni nada de eso, y me parece una forma muy buena y sencilla de aprender porque aprendes muchas cosas casi sin darte cuenta.

 Un saludo a todos los lectores de la SUPERCHULETA!

domingo, 14 de octubre de 2012

3º día en el aula de informática.

¡Hola a todos! Hoy me toca a mi hablaros sobre lo que hicimos en clase el míercoles 10.

En primer lugar, entramos en este blog para leer la entrada del día anterior. A continuación, accedimos a "redAlumnos" para ver si había alguna entrada diferente. Después, empezamos a trabajar en la hoja de cálculo de mi grupo. Lo que hicimos fue hacer el recuento de datos y comenzar a realizar las tablas de frecuencias. Nos costó un poco encontrar la manera más rápida de hacerlo pero al final lo hicimos sin dificultades. Además, tuvimos algún error al entrar en los diarios personales por fallos de la página.

Creo que la idea de escribir en el blog es interesante y el proyecto que estamos realizando nos está ayudando mucho a manejar los programas informáticos y a estudiar estadística.

lunes, 8 de octubre de 2012

2º DÍA AULA INFORMÁTICA

Hola a todos!!! hoy me toca a mi contar lo que hemos echo hoy en ordenadores.Espero no aburriros:                                                              

Para empezar Bego nos a dicho que teníamos que entrar en la superchuléta, donde leeríamos lo que había escrito nuestra compañera María el día anterior.
 Después teníamos que entrar en red alumnos donde hemos visto que Bego a puesto unos nuevos vídeos de los cazadores de mitos (por si alguien los quiere ver), mas tarde hemos entrado en un enlace en el que teníamos que hacer un test sobre la tabla de encuestas del proyecto galileo. Nos a recordado que faltaban por meter treinta datos en la tabla, de modo que los que faltaban los tenían que meter en clase para que los demás compañeros empezaran a trabajar ya.
Nos a mandado una tarea en la que cada uno de nosotros de forma individual en casa teníamos que ir a inicio y en la izquierda pinchar en blogs, ahí teníamos que crear uno nuevo, en él cada uno de nosotros a diario tenemos que escribir lo que hacemos en clase.
    La clase a terminado con el sonido del timbre para ir al recreo.
ATENCIÓN: 
     Bego nos a dicho que va a poner nota de trabajo todos los días.

jueves, 4 de octubre de 2012

1º DIA AULA INFORMÁTICA

 
                       
                                                                                                                               04/10/2012
AULA INFORMÁTICA


            ¡Hola a todos! Hoy ha sido un día de clase diferente , ya que hemos ido al aula de ordenadores (después de todos los imprevistos sufridos por conseguir ir ) .
En primer lugar Bego nos ha advertido de que estos días tenemos que ir directamente al aula de informática y no como hasta ahora que hemos estado dando clase en  4ºB . Más tarde hemos leído las entradas de nuestras compañeras de clase ( Laura Paterna y Leire Sancho ) . 
A continuación Bego ha marcado el orden de las futuras clases :
  1. Acceder a " red alumnos"  .
  2. Leer las entrada del blog del día anterior .
  3. Completar la tabla de datos de estadística ( por cierto ya es hora eh!! ) .
  4. Planteamiento de la organización de los datos de la tabla.


        Bego ,  también nos ha planteado las diferentes posibilidades para trabajar este proyecto en grupo. Cada grupo puede utlizar la opción que prefiera.
  • Google 2  ( la opción más recomendada ) 
  • Open office 
  • Excel

       La clase ha terminado con el timbre de las 14:00 y las inmensas ganas de irnos a comer .
                                                                                                                       


miércoles, 3 de octubre de 2012

Pequeño repaso de estadística

Hoy,  me toca ami realizar la segunda entrada al blog para nuestra clase de profundización de matemáticas. Al ser la primera vez, me asusta pero también me hace mucha ilusión.

Hoy, la clase ha comenzado con un aviso para aquellas personas que todavía no han introducido los datos de la encuesta en la tabla. Bego nos ha recordado que los pongamos hoy mismo para mañana en clase poder empezar a analizarlos y comentarlos. 
A continuación, Bego nos ha comentado que cualquier duda tengamos la podemos escribir en el muro de la red de alumnos ( nueva red social en la que tenemos que registrarnos) donde aparecen los vídeos de los buscadores de mitos y mucha más información para facilitarnos el trabajo del proyecto Galileo.
Después de toda esta pequeña chapa, hemos sacado nuestros apuntes de estadística (que también se encuentran en la red de alumnos) y Bego nos a explicado lo siguiente:
  - La estadística es la ciencia que se encarga de la recolección, análisis e interpretación de datos.
  - La población es el conjunto que queremos estudiar.
  - La muestra es parte de la población a estudiar.
Más tarde, ha comenzado a comentar los tipos de variables estadísticas y a explicar el proceso estadístico que nosotros estamos siguiendo.
También hemos recordado un poco por encima las tablas estadísticas o de frecuencias, las representaciones gráficas y por último hemos profundizado un poco más en las medidas de centralización: (media, moda y mediana).

Nuestra clase ha finalizado con el glorioso sonido del timbre. Mañana aprenderemos muchas más cosas interesantes. 
La verdad es que este blog nos ha chocado a muchos, ya que la mayoría no hemos realizado ninguna entrada como esta nunca, pero presiento que va a ser una buenísima experiencia.

martes, 2 de octubre de 2012

Primeras clases del curso 2012-2013


¡Hola a todos! Este curso, tengo el honor de escribir la primera entrada del blog de la asignatura de Profundización en Matemáticas. Aunque no sé muy bien por dónde empezar, voy a intentar resumir lo mejor posible lo que hemos hecho esta semana y como estamos llevando este proyecto nuevo que tanto nos ha sorprendido a todos en clase.
El primer día, Begoña, después de presentarse, nos hizo una serie de preguntas acerca de nosotros y nuestro entorno. Verdaderamente, nadie entendía muy bien para que nos iba a servir todo eso en clase de matemáticas. Después, al preguntarnos Begoña a cerca de qué creíamos que iba a ser la asignatura, ninguno de nosotros lo acertamos. Ella nos introdujo un poco la asignatura y todos quedamos muy sorprendidos. Proyectos, trabajo en grupo, experimentos, programas informáticos... la cosa pintaba mejor de lo esperado.
A lo largo de las siguientes clases Begoña nos explicó en qué consistía el proyecto Galileo: romper el mito de que el cuerpo que más pesa es el que antes llega al suelo. Vimos fragmentos del programa "cazadores de mitos" para hacernos una idea de cómo teníamos que trabajar. Aún así, al principio no sabíamos por donde comenzar. Hicimos grupos de tres personas. La primera tarea era numerar los pasos a seguir a lo largo del proyecto. Difícil, y más tratándose de algo tan nuevo para nosotros. Por eso, Begoña optó por darnos un empujoncito y proponernos hacer una encuesta. Para ello, cada uno planteamos a diez personas la siguiente pregunta: "Si lanzamos desde la misma altura una pelota de petanca, una naranja y una pelota de tenis, ¿cuál cae antes?". Cada uno anotó sus resultados. 
Ahora nos encontramos en el proceso de la puesta en común de todos estos datos vía Internet.
Para terminar, solo decir que creo que en esta asignatura vamos a aprender de verdad, no solo matemáticas sino muchas otras cosas y que va a ser muy entretenido hacer estos proyectos.